“每天一节体育课”在老城区小面积学校内如何实现？如何更好激发体育教师的职业主动性，更有效地探寻体育育人的广阔空间？……近年来，安徽省合肥市庐阳区通过盘活空间资源、创新组织形式等方式，努力让体育课落到实处，巧用体育课为区域教育发展赋能，促进学生生理和心理健康成长。从2024年秋季学期起，安徽合肥要求义